盛夏，烈日當空，萬無雲。

高明和幾個學生站成一排，有氣無力的揮舞著手臂，重複著同一個出拳動作，嘴同樣有氣無力的呼喝著，“嗨”，“嗨”。

學生們包括高明身周一圈，都是滴淌下來的汗水，圍成了一個個有趣的圓圈，圈住了這些學生。即便是酷暑高溫蒸騰下，這些汗水滴成的圈子也不見減淡消失。

不遠處樹蔭下也站立著一些學生，他們或神色輕鬆，或者輕輕抿一口水。這群學生輕鬆的站在那，還不時嬉嬉笑笑的看向高明他們。

也正是因為有高明這群班級墊底的武技課差生，才能使得他們不會受到過多的責罰，責罰都給了高明這幾個學生。雖然，他們也是整個年級墊底班級高一九班的學生。

......

“這個世界的學校除了還有武技課，其他倒是和地球沒什區別”。高明無奈的在烈日下揮拳，一邊又不禁對現在所處的環境進行著揣測。

顯然，高明是穿越了。前一刻還是一個在寫字樓吹著冷氣，喝著茅台瑞信飲料的小白領，每天的工作輕鬆，上班渾水摸魚，下班邁步有神。也就是打了個盹，再睜開眼，發覺自己的麵前竟然是一個久違而又熟悉的課桌。

小心翼翼夾著尾巴觀察了幾天，高明大致算是摸清了自己的處境。

穿越占據的這個身體原主人也叫高明，是夏國的一名普通學生。父親失蹤，母親早死，境況是有些淒涼。不過也不知為什，每個月總會有一筆不菲的生活費打到他的戶頭上，這總算讓高明從小衣食無憂，甚至還能上到眼前的這所學校。

夏國的科技應該比地球更發達點，教育體係和前世地球類似，小學中學大學，教學科目也類似，隻是奇怪的多了一項，武技課。而武技課的重要程度，竟然是排在了所有課程之上。

高明穿越而來後，這具身體也沒有多少印象深刻的記憶能讓高明閱讀，不少情況還是高明自己慢慢摸索得知。以高明有限的眼光來看，夏國的教育係統那重視武技課，有些奇怪。根據網絡上查詢到的不少資料，都一一指向了夏國是一個擁有各種高精度大規模殺傷武器的國家。

.......

“好了，你們可以停下了”。也不知道過了多久，杵立在高明這群學生邊上的高一年級武技老師周樹人發話了。

高明用剩餘不多的力氣，瞅了瞅這位周老師。國字臉，濃眉大眼，身形板正，在太陽底下也曬了挺久，看他額頭上一點汗也沒有。大家在這烈日下，身上的汗水都快給榨幹了，這位周老師還挺能忍汗。

“下周就是一年級的年終測試，希望你們回去多練習練習，成績太差，學校是會勸退的”，頓了頓，似乎是感覺到高明的心不在焉，周樹人對著高明說道：“高明，你的底子太弱，自己更應該努力了”。

“是，周老師說的對，我回去一定多加練習”，高明還能說什呢，隻能高聲回了一句。

周樹人揮揮手，也不再理這些學生，徑直離開了操場。

.......

說起底子差，高明就忍不住又想抱怨一番。穿越占據的原主身體，底子太差，學什都慢一拍。武技課因為身體素質差，學什都比同學慢一拍，腦袋感覺也不是很靈光，總是渾渾噩噩，想點事情總感覺有點費勁。

“熟練度+1”

突然，高明腦海中就突兀的閃現了這一行字。還沒等高明反應過來，腦海中的文字說明繼續跳躍開來：“神魂契合，係統開啟”。

同時，久違了的神清氣爽的感覺從腦海中彌漫，身體全身各處，也無不透著一股從所未有的輕鬆。從上而下，高明隻感覺整個人從神魂到皮囊，無不展現出一種沒有約束的暢意通爽，仿佛是徹底從一種禁錮束綁中解放開來。

“暢快”！高明忍不住心中暗暗讚道，與此同時，一個透明邊框的數據麵板憑空浮現在了高明眼前：

高明：輪回界共主

力量：1

敏捷：1

生命：100（年）

精神：1

技能：無

屬性點：10，（1/100熟練度）

熟練度：1