得裴向雀十分合适,便在临下班前赶了过来。

裴向雀懵懵懂懂的,再竖着耳朵,心里着急,却一个字也没听懂。

这位吴老师常年从事青少年救济工作,遇到的有缺陷的孩子也不少了,很有经验,便将自己说的话简要地写在了纸上,递给了裴向雀。

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