吳宣儀調整了一下自己的情緒“同學們，這件事情我需要跟你們交代一下樑老師呢，因爲一些個人的原因，最近可能不能來學校了，所以咱們班級還得是由我代領，希望各位同學不要有情緒上的變化，如果遇到什麼事情要及時來找我。”

在同學們的表情上，吳宣儀沒有看到他們的失落。

班長代表同學們站了起來“吳老師您放心，我們會積極配合你的，我們會努力加倍的好好學習，等梁老師回來的時候，這也要期中考試了嗎？我們以好的成績來回報梁老師，也是回報您這麼長時間對我們的照顧。”

本以爲學生們的態度會有一些改變，但是聽到班長的話，我心裏還是感覺心裏暖暖的。

“吳老師，很感謝你們對我的認可，既然大家都知道了，那咱們把自己的情緒稍微調整一下，咱們開始上課好不好？”

臺下的同學們都異口同聲的回答着“好。。。。。”

拿出了課本，吳宣儀開始給同學們上課。。。。。

突然間感覺這一堂課過得還挺快的，很快下課的鈴聲就響起來了，好在壓着鈴聲，把這一堂課都講完了，目前也感覺到自己也很疲憊了，明年的速度更應該提高一些。

“好了，下課鈴聲已經響了，你們先休息吧，準備一會兒下堂課的內容。”

拿好自己的東西，我想你就準備離開教室，突然間剛剛走了一步，班長就叫住了他。

“吳老師。”

吳宣儀回頭看着班長“怎麼了？有什麼事情嗎？”

“我們出去說吧。”

吳宣儀帶着班長來到了辦公室，在熱水機前用紙杯給班長接了一杯溫水。

“這個時間你們應該在教室喝水的喝點吧。”

“謝謝吳老師，其實我找你也沒有別的事情，就是想告訴你，我們對你很認可，是同學們決定要我來找你，給你安慰一下。”

聽到這樣的話，吳萱儀不禁笑了起來“謝謝你們能對我這麼肯定梁老師，雖然因爲家裏的事情暫時不能來，但是你放心，我還會一如既往的對待你們。”

“我們很放心，我們就是想告訴你，我們不希望吳老師有太大的壓力，希望你每天都能開開心心的工作，雖然我們接觸的時間不是很長，但是通過這段時間，我覺得你的工作能力還是很強的。所以我們一起加油好不好？”

“嗯，好的，我們一起加油，你是班長，如果班級裏面哪個同學家裏邊出現一些問題，你一定要及時告訴吳老師，因爲我畢竟剛開始來過，現在也在積極的努力去了解每個同學的情況，但是有一些情況可能通過這些表格什麼的是瞭解不到的，就希望你能積極的轉達給我。”

“好的，梁老師，我會的，我一定會積極的轉達給你的。現在班級裏每個同學家裏頭的條件情況都跟表格裏面的是一樣的，沒有什麼突發的情況，如果有某些同學會有一些突發情況的話，我一定會及時反應給你，你忘記。”

和班長簡單的交流了一下情況之後，吳宣儀便囑咐着班長回去上課吧。

班長走後，吳宣儀的思緒變得更加積極了，他覺得這個班級給了他很大的動力，也教會了他凡事都不要放棄。

在辦公室工作了一會兒之後，他還是擔心班級裏每個同學學習的狀況，於是拿着自己的東西又轉身回到了教室門口。

在教室門口後邊他看了一下，所有的同學都很認真的聽着，吳宣儀覺得是自己多慮了，我們班級所有的同學都很積極，你學習也很認真，他真的沒有必要這麼緊張。

於是又回到了辦公室，把所有同學的資料又重新的看了一遍，他想更多的瞭解一下。

馬上就要到五一了，吳宣儀想着給每個同學都帶一些小禮物，也是表示這麼長時間以來他們對自己的認可，更何況他們在節假日的時候父母都不在身邊，一份小小的禮物，可能真的會感動他們吧。

我想着每個同學應該送些什麼好呢？

下課以後吳宣儀又把班長叫到了辦公室“老師您找我。”

“嗯，是這樣的，我想跟你瞭解一下事情。這不是馬上到五一了嗎？我想着每個同學都是自己，還有就是姥姥姥爺爺爺奶奶帶着自己的父母都不在身邊，他們平日裏可能，也沒有收到過什麼禮物，因爲畢竟我也是剛來到這個班級，你先跟我說一下班級裏頭每個同學都有什麼願望，都有什麼想得到的一些東西可以告訴我，然後我給他們想準備一些禮物，不過你一定要替我保密啊。”

聽到禮物，班