言傾言語稍頓，手裏出現一張符紙。

“這是傳承符，貼在你們戲院的門匾上，門下弟子對戲曲的理解會更加透徹，聽戲的人也能更徹底的感受戲曲的文化底蘊。”

【好傢伙，還有這種好東西！】

【這這這，我震驚的不知道說啥了，我也想要，我很需要啊啊啊啊！】

【這個符難道不能貼在學校嗎！！！】

“學校有聖子們庇佑，無需使用這個符紙，再者，這個符紙最多讓考10分的多考5分，考98分的人，是沒什麼效應的。”

【好好好。我懂了，就是傻的幫不了，聰明的不用幫！】

【樓上的，你是會理解的，我就是那個考10發的人，嗚嗚嗚，雖然不影響我當老闆。】

【讀書還是要靠自己努力吧，華夏戲曲確實沒落了很多是真的，他們也是真的需要這個。】

【華夏傳承漸末的國粹很多啊，要是他們都有這個符紙就好了。】

是，不止道學沒落，戲曲，中醫，武術，瓷器，刺繡等國粹，大多數都因爲之前經濟沒落遭到了失傳。

言傾略一思索，便開了口。

”傳承符，天師門內弟子們都會畫，若有需要，只要通過技藝考究和地址驗證，就能免費領取一張。“

至於弟子們的工資，相信很快就有人贊助了。

【天，大師太好了吧，爲大師打call！】

【可是，天師門的弟子們不會累嗎？】

【哈哈哈，他們畫符也算修煉吧？】

小南瓜手裏捧着言傾傳送過來的符，臉上激動猶如捧着一個寶物。

“我真的只是隨便搶搶，隨便問問的，我...“

小南瓜嗓音哽咽，學戲曲真的很苦，很累，摸打滾打是基礎，有些戲種還要耍牙，練的時候，嘴裏經常血次呼啦的，喫飯都有問題。

但這些對熱愛戲曲的人來說，甘之如飴，當然，在貧困地區，也有很多人會把孩子送給巡演的戲班子，以求混個飽飯，萬一以後也能出人頭地。

“大師，謝謝您，真的，我爲華夏即將失傳的國粹們謝謝您！”

小南瓜後退幾步，讓整個人都出現在鏡頭裏，深深的給言傾鞠躬表示感謝。

【...服了，我那個天師學院沒通過入學的兒子，現在鬧着要學戲曲去了。】

【哈哈哈，小孩子就是這樣的。想一出是一出，最好還是系統化的瞭解一下，看看他還學不學。】

【這符還沒貼呢，就有人想學戲曲啦！】

【哈哈，太好了，華夏好多技藝都失傳了，這下子，華夏要熱鬧咯。】

【問題是，學這些，不好找工作啊！】

【可以在戲劇院工作啊！演戲也是有工資的啊。】

”對，其實我們工資還是可以的，而且五險一金，劇院裏也給我們交了的！“

小南瓜突然開口，五險一金這是很多人想要的工作好吧。

果然，在聽見有五險一金的時候，很多高中生的家長就動了心思了，趁現在戲曲學校還不嚴，他家孩子反正是考不上重點大學了，不如考這個？

而且，戲曲學校也是有其他科目的，不算一頭懵。

主要還是得問問孩子，願意的話就報考這個，讓孩子提前瞭解一下。

小南瓜滿意的看着屏幕上的彈幕，心裏想着得趕緊把符紙貼上去。

“再次感謝大師，我就先下去了，得趕緊把符紙給貼上，嘿嘿，告訴院長這個好消息。”

言傾點頭嗯了一聲。“再見。”

小南瓜這才點了斷開連線，興奮的捧着符紙去找劇院的院長了。

這個時間，還有好幾臺戲沒演呢。

戲劇院的院長已經是64歲了，明年她就退休了，在退休之際聽到這個好消息，血壓狂飆，幸好小南瓜有急救知識。

“好好好，小南啊，戲曲振興有望啊！”

院長醒來拉着小南瓜的手，激動的感慨。

“快，把這個貼上去，現在就貼！不對不對，大師有沒有說挑個吉時貼？”

小南瓜搖搖頭，好像沒有說。

“沒說，應該是直接貼的吧，放心吧院長，大師給的，什麼時候都能貼！”

傳承符一出，各個城市的戲曲劇院，還有沒落國粹，甚至還有非遺技術，紛紛派人去天師門求符。

他們趁着這一波，增大收徒招生的範圍，不再拘泥傳男不