來，江州土著，沒上學都有房子。”

  努力了二十年的結果，連別人的起點都沒達到。

  像顏子悠，不上學都有一個大廠房，兩棟大別墅，四個黃金鋪麵等著繼承；夏歡歡成績再墊底，還有爸媽、姥姥、外公的三套房子。

  米桃就算考上清北，年薪百萬，要追上夏歡歡和顏子悠，都得用一輩子的時間。

  “好了，不要那沮喪嘛。”張雪兒一聽，連忙哄他道。

  “對了，你找我有事？”項南開口問道。

  “啊，是這樣的，差點忘了正事。”張雪兒連忙點點頭，“剛才我路過班級時，看到常浩然欺負夏歡歡，取笑她班委評選隻得了兩票，還給她取個外號叫【二班長】。”

  “這個現象可不好，再發展下去，很容易形成校園霸淩，對孩子的身心都造成惡劣影響。”項南一聽，立刻說道。

  “我也這覺得。夏歡歡都哭了。”張雪兒點頭道，“我在想，用個什辦法，能讓改變這種風氣，讓同學們和睦相處。你有沒有點子？”

  “恩，這樣，現在網上不流行一種誇誇群嘛，大家彼此誇獎，彼此打氣，挺能緩解壓力的。”項南想了一下道，“我覺得咱們也可以試一下，弄個投票箱，讓同學們互相誇讚。

  當他們看到別人做好人好事，就可以投稿。然後在周五開班會的時候，你就可以拿來讀一下。這樣既可以鼓勵好人好事，也可以團結同學，你覺得怎樣？”

  “我覺得你這個主意很好。”張雪兒笑著點點頭。

  ……

  隨後，張雪兒就弄了個投票箱，讓同學們來投票。

  同學們表現都很踴躍，沒幾天時間，投票箱就多了很多紙條。

  周五開班會，張雪兒講同學們的紙條從投票箱取出來，撿寫得比較好的念了一遍。

  諸如，“放學大掃除時，陳諾把地掃得格外幹淨，我覺得他好厲害~”、“吃中午飯時，陸澤宇把飯都吃了，一粒都沒剩，我應該向他學習，愛惜糧食。”、“米桃的作業做得好工整，我覺得她真的好聰明~”、“夏歡歡唱歌好好聽，我真羨慕她的好嗓子~”

  “大家都寫得非常好，其實還有很多，老師都沒有念到呢。”張雪兒笑道，“現在，老師把它們都發給個人，你們都看一看，大家是怎誇你們的。”

  隨後，她把紙條都發給個人。

  同學們看到這些誇讚自己的紙條，一個個都開心的揚起了小臉兒。

  張雪兒見到這個誇誇箱效果這好，也不禁很是開心。

  “同學們，以後這個投票箱，會在咱們班級持續下去。”她笑著說道，“希望同學們踴躍投稿，並向那些被誇獎的同學學習，一起做個努力、聰明、善良、可愛的好孩子。”

  同學們一聽，都拍起手來。

  ……

  (本章完)