南儷一聽，趕緊跑上前，把女兒抱在懷，然後摸著她的額頭，“傻孩子，你沒發燒。你是不是來例假了？來例假也會有這種反應。肺炎是要咳嗽的，你沒咳嗽不是肺炎。”

  “總之，你不要管我了。你們還有超超，超超比我聰明，將來學習肯定比我好。”夏歡歡把她推開道。

  “胡說什呢，就算你真得了肺炎，爸爸媽媽也不會不管你的。”南儷哭道，“媽媽就算自己死，也不會讓你出事的。”

  聽她這說，歡歡終於被感動了，和媽媽抱在了一起。

  ……

  項南、張雪兒遠遠地看著，看著母女終於和解，開車上路，也不禁都鬆了一口氣。

  “看看現在教育內卷，把孩子都逼成什樣兒了。”張雪兒歎息道。

  “其實，咱們這個社會運行，一直是靠兩套標準。在社會上運行的是社會達爾文主義，弱肉強食，適者生存。

  在學校則推行的是絕對公平主義。所有學生，無論智商、情商、性格、愛好有何差異，接受的都是一樣的教育。

  所以從學校出來的孩子，進到社會之後，往往要先挨一頓毒打再說。家長們為了避免孩子被打得太慘，所以才選擇課外輔導。希望自己的孩子可以早早的勝出。

  重點初中、重點高中、重點大學……這樣成功的幾率就會大一些。”項南笑了笑道，“所以本質上，並不是教育內卷，而是社會內卷。

  現在咱們國家，三十五歲以上的程序員就會失業。七八十歲的人，根本就找不到工作。但是你到國外看看，五六十歲的碼農比比皆是。七八十歲的老人，照樣堅守崗位。

  歸根結底，還是中國勞動力太豐富了，人均資源偏偏又太少。要想生存，就隻能競爭。要想過得好，就必須往上爬。

  這種內卷，是難以避免，勢在必行的。單靠一兩個有識之士，根本扭轉不了大局。”項南擺擺手道。

  “不管怎說，歡歡媽媽認識到錯誤，不再瘋狂雞娃，那也是好事。”張雪兒愣了一會兒，隨後笑道。

  她承認項南說得有道理。但有一個家長停止雞娃，她也會很開心的。

  “隻是暫時不雞而已。三年之後，就是中考了。中考之後就是高考，高考之後就是就業，就業之後就是婚育……關關難過關關過。”項南撇撇嘴道，“除非，打心底承認自己的孩子就是個平庸的孩子，否則雞娃是永遠免不了的。”

  張雪兒聽罷，也不禁點點頭。

  小升初都雞成這樣了，中考、高考怎辦？畢業後就業怎辦？婚姻怎辦，生娃怎辦……真是操不夠的心。

  (本章完)