這種發明，也確實是因為落後，才會出現的。如果像是西方列強一樣富裕，根本也不用有這些發明，直接上真的就行，那訓練的效果肯定比現在還要好。

沒辦法，工業實力上不去，範克勤鼓搗點小發明還湊合，讓他直接對整體工業提升出手，他是真不會。所以不得不感歎，人力有時窮啊。一個人想要改變整個時代，真的是太難了。

還是那句話，範克勤能做的，就是把自己的職責做到最佳狀態。比如說提升手下隊員的個人素質。

將訓練的隊員們集合起來，首先從剛剛自己看到的說起，優點缺點全都講了一遍，優點自然不用深入分析。缺點的話，你不能光是說，還得啟發性的給出一些建議和解決辦法，然後再讓他們集思廣益的，延伸性的，研究出更好的方法。

比如說剛剛的進攻，手榴彈扔的是準，全都扔進去了，但是在實戰中還能扔的那準嗎？或者萬一的情況下，打在窗沿上，彈回來呢。是以範克勤就提出了，是否應該利用衝鋒槍的射速壓製窗口的同時，投擲手榴彈的人員，從兩翼快速的抵近建築，然後再投擲手榴彈等等。

(本章完)