去幫人針灸，燕行等在樓下，就算知道小蘿莉幫針灸的對象就是Y南省那個玉石珠寶商，想著小蘿莉和青年獨處，心也怪不舒服的，坐等四十多分鍾，看到小蘿莉出酒店大廈，趕緊將車開過去接。

  走出大廈的樂韻，看到燕某人的車，默默的撇撇嘴，沒去搭乘，步行走向南門，酒店與學校南門就相隔500多米，坐車還要兜個圈子，麻煩。

  小蘿莉不願乘車，燕行隻好自己往前轉個彎，掉頭，駛向學校門口，也老鬱悶了，早知道這樣，他應該早點將車開回學校門口。

  懷揣著小鬱悶，到學校門口再轉彎，穿過路，到青大南門口，他開車，兩次轉彎掉頭費時間，小女生比他先一步到學校門口，已走向一部停在校門口的車。

  看到萬俟教授的車，燕行更加幽悶，小蘿莉去萬俟教授家了，他去哪過五一？看著萬俟教授接走小蘿莉，他默默的又開車兜個圈子從西門回青大，一個人宅宿舍。

  王師母和萬俟教授帶著小學生歡歡喜喜的回到科技園的家，萬俟大公子的媳婦兒和萬俟二公子老少三口子都在家，萬俟宏理在五一當天要上白班，還沒回來。

  王宏智等人也沒吃早餐，當父母帶他們的貼心小棉襖回來，麻溜的擺飯。

  王瑞晨想親近小蘿莉，又怕她揮拳頭揍自己，黏著爺爺，等吃了早餐，原本想拉走小蘿莉去外麵散散步，結果他那位愛女成癡的奶奶大人拉著她小學生在門口看園子種的菜，轉悠一圈又拉上樓去琴室。

  王二小囧囧的，隻能跟長輩們們上樓陪奶奶喝茶。

  王師母喝了一巡茶，洗手焚香，練琴，首先練習的是七弦古琴。

  樂韻更懵，師母要練琴，竟然讓她立在一邊看，你說，她就一個五音不全毫無音樂基礎的人坐在旁看什呀？

  她搞不懂師母要做啥，為了不傷師母的心，老老實實坐在旁用心的觀察師母撫琴的手法和力道輕重緩急，還別說，最初是外行看熱鬧，看著看著也看出點門道，研究出了琴弦和琴的材質與琴弦的音色變化之間的關聯。

  萬俟教授和兒孫們喝著茶，聽著琴，身心皆得以放鬆。

  一曲琴音結束，王師母將纖纖玉指從琴弦上移走，拉過身邊的小寶貝學生，戳她粉粉的臉蛋：“小樂樂，琴就是這樣，是不是很簡單？”

  “師母，人家連五音譜都識不全好嗎。”師母又想拐自己學琴，樂韻弱弱的縮脖子，被師母戳了好幾下臉，將師母的手抱過來捧著觀察，師母的手保養得極好，指削尖如春筍，大概是常年習琴，手指表麵細膩，與琴弦接觸的地方其實早已練得很有韌性，撫琴之後手指並無太多異樣。

  “沒事兒，師母再練一遍古箏，等會教小棉襖識樂譜。”王師母興奮的摟住粉嫩小學生，心中百花朵朵開，小棉襖一直抗拒學琴學舞，今天總算沒有直接拒絕她的誘拐啦。

  王瑞晨為小蘿莉抹了把同情的淚，博哥兒的寶貝妹妹被奶奶大人相中，想收回關門弟子以傳授多年積累的琴舞技巧心得，小蘿莉有得忙嘍。

  樂韻想哭，她不想識樂譜呀，她隻對藥材感興趣，對那些什琴呀舞呀沒興趣，能不能不要趕鴨子上架？

  王師母才不管小學生在想啥，牽著小棉襖細膩柔軟的小玉手走到古箏前，又讓小學生立在旁看，她的小學生個子太矮，坐著是看不到她怎撫琴的。

  師母興致高昂，樂韻不想掃興，認命的像罰站一樣立成一棵小鬆樹，看師母漂亮的揮手撥劃箏弦，劃出流暢的一聲弦嗚，開撥之音後便是正式奏箏。

  古箏彈奏的曲子仍是與古弦曲一模一樣，乃是有名的《春江花月夜》。

  箏音燕鳴如流水淙淙，小香爐的煙嫋嫋繚繞，閑聽箏曲，坐品香茗，歲月靜好，其樂融融。

  練習一曲箏曲，王師母將一群賴在琴室的老少轟走，拉著小可愛坐在古琴旁，拿出樂譜教習樂譜符號，以