刷地打開摺扇遮蓋住自己上翹的嘴角。

顧聿知哪能知道文修竹此刻心裏的盤算，眼睛亮晶晶地看了他一眼：“文掌櫃說得對，不管以後怎麼樣，我先自己學。”

不過，顧聿知的小臉很快又垮了下來，有些擔憂道：“這個好不好學啊？”

舒老師微微一笑：“很簡單的。在我們那，拼音就是我們啓蒙的關鍵。”她的手在黑板上畫了個圈，“這二十六個字母可以用唱的方式記住。a、b、c、e、f、g……”

她將完整的拼音表唱了一遍，隨即笑眯眯道：“小王爺，跟着我這樣唱了後，會不會就不覺得這些字母很難記了？”

顧聿知撓撓頭，在舒老師的鼓勵下跟着小聲唱了遍，就聽舒老師道：“哎，真不錯，小王爺完成得特別好，我們今天也不用做別的事情，就是先將這二十六個字母記住就可以了。”

小王爺的課業比較重，她這種額外的啓蒙就不要增加難度了……

舒小涵笑眯眯看着顧聿知一遍一遍聯繫，從一開始的聲音小不熟練，到後面的聲音大又自信，整個過程也不過就十幾分鍾時間……

下一秒，舒小涵就見顧聿知已經拿起了毛筆，一個字母寫了一張紙，邊寫邊讀。

舒小涵感動的眼淚都快掉下來了，就小王爺這自覺的勁兒，放在現代那就是個妥妥的卷王呀！